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1800公里,“最后一课”讲了什么

时间:2019-07-31 08:24:04来源:光明网点击量:32167

【教育透视】

编者按

近期,山西省朔州市朔城区一中高三班主任、地理教师兰会云带领11名毕业生骑行1800多公里研学旅行的新闻,成为?#25945;?#20851;注的焦点。一位教师的个体行为,为何会引起如此强?#19994;?#31038;会反响?千里骑行,对教师、对学生意味着什么?对于教育,又有着怎样不同寻常的价值?本期,我们约请朔城区一中党委书记、兰会云老师?#32422;?#21442;与骑行的学生及部分?#39029;ぃ?#36848;说他们对于此次骑行?#32422;?#30001;此而来的教育成长的感受。希望他们的心声,能为我们打开不一样的育人天地和教育启迪。

我为什么带孩子们去骑行

作者:兰会云(山西省朔州市朔城区一中教师)

地理老师的期许

培养学生的地理?#23548;?#21147;

地理课程基本理念是:“学习对生活有用的地理,学习对终身发展有用的地理”。这是我本科接受到的教育,以至于在工作7年之后,我?#32422;?#24471;在水文学课上去嘉陵江沿岸的采样,地质学?#36842;?#35838;上在华蓥山的艰难攀爬,综合?#36842;?#26102;在云贵川三省的实地考察。

所以在我工作以后,就我从事教学的地理科目,我知道如果想要让孩子们真正理解和消化课本上的知识,必须走出去,借助?#23548;?#25152;以,在我工作初期,就将“培养学生的地理?#23548;?#21147;”纳入?#19994;?#32844;业规划中,在时机成熟的情况下带他们去感受一下祖国的大山大河。这是我作为地理老师对?#32422;?#25945;师身份的一个期许。这也是本次千里骑行的一个重要基础。

光明图片/视觉中国

兰会云摄/光明图片

班主任的期许

启发孩子们的奋斗方向

作为一名班主任,我一直信奉学生的创新精神和?#23548;?#33021;力远比分数重要;学生对生活饱含期许和热情远比试卷上的对勾亮眼;学生对他人给予最大的信任和善意远比阳光温暖。此次出行,我想我们都体会到?#29228;怠?#25206;持、鼓励的力量,体会?#25945;?#25112;、?#26388;?#22362;持的神奇,体会到成功的喜悦。

从朔州到上海,沿途经过很多大学。我想让孩子们清晰地认识到?#32422;何?#26469;4年可能生活的一个环?#24120;么?#23398;究竟好在哪里?#35838;?#24819;让他们给?#32422;何?#26469;4年定一个奋斗的方向——如果你今年的高考成绩达不到像南京大学这样的名校,?#24378;?#19981;可以通过大学4年的特别努力,再到南京大学完成更高层次的学业?

在抵达上海之后,我们也参观了著名的企业,我想让孩子们感受到?#27605;?#29616;代化企业的工作理念和工作环境是怎样的;如果你?#32422;航?#26469;好好学习,那4年以后,你?#24378;?#33021;就能坐在这样一个环境里面工作,这一定是一件特别幸福的事情。

所以我所做的,就是努力启发他们走好不同生命节点的路。

教育的期许

引导孩子?#21069;?#29983;活过好

这也是我对?#32422;?#30340;一个期许,我希望?#32422;?#25226;?#32422;?#30340;生活过好,然后引导?#19994;?#23401;子们,把他们的生活过好。所谓教育,我觉?#20040;?#27010;就是这样的。我想把?#32422;?#35748;为好的三观,对社会健康的一个认识,努力传递给他们,让他们在社会中努力多?#22836;?#19968;些善意,努力打造一个强大的精神?#20197;埃?#33829;造一个积极向上的人生态度。

作为一名普通教师,?#19994;?#24515;快速发展的经济很容易让一些年轻人在外出探险?#20113;妗⒋车?#20107;业、寻觅爱情的过程中,把?#32422;?#30340;精神坐标迷失掉了。我想在跟他们接触的这3年中,为?#19994;?#23398;生构筑一个比较强大的精神?#20197;?mdash;—即使将来有一天,他们在社会上并不是众人仰视的名家大咖,物质生活并不能得到空前满足,但仍能够保有强大的内心力量,蜗居陋室也?#34892;?#36175;苍穹的能力。

所以,今后的地理课堂?#24076;?#22312;春天的时候,?#19968;?#32452;织学生去踏青;在第一场?#27827;?#26469;临的时候,我也会带着学生?#35762;?#22330;冒雨跑步;在大雪纷飞的时候,?#19968;?#32452;织学生打雪仗,让他们感受万物的美好。

所以,今后的教学中,我仍会一如往常,想方设法提高学生的学习积极性和学习激情。

【?#39029;?#30340;话】

给?#39029;?#30340;生动一课

作者?#22909;?#29577;霞(骑行队学生?#39029;ぃ?/p>

这几天的微信朋友圈,?#32422;?#25253;?#20581;?#30005;视台,有很多关于小兰老师和他的学生们骑行的故事。作为?#39029;ぃ?#25105;也是一直关注着这些报道,甚至都觉得不可思议!1800多公里,骑自行车,而?#19968;?#26159;在炎炎夏日,我们想都不敢想,更何况还是一?#22909;?#32463;受过风吹雨打的孩子们。作为零零后,他们从小都是在爷爷奶奶?#32844;?#22920;妈小心翼翼地看护下成长,用比较时髦的词来形容——那就是些温室里的花朵呀!

谈到这次骑行,说实话一开始孩子也没打算去,因为家里经济的原因,他选择打工(老师还给孩子们联系了一家苏州工业园区的企业)。孩?#30001;踔了?#24213;下和小兰老师说,赚了钱给妈妈买衣服。可我不希望孩子错过这次骑行的机会,总觉得就这样匆匆结束了高中生活,总是少了点什么。经济再困难,我?#23478;?#24819;办法。我想让?#19994;?#23401;子跟着老师出去见识一下外面的世界。虽然前面有很多不可知的困难?#22270;?#36763;,但孩?#21448;?#31350;要长大,终究要?#32422;?#19968;个人独立?#36710;础?/p>

高考结束后,经过几天的拉练,儿子顺利通过了测试!骑行前一天晚?#24076;倍?#23376;把那份《免责协议》放到我面前让我签字时,我心里瞬间五?#23545;?#38472;,尤其是当看到“落石”“车祸”“高温”“刺伤”……那些敏感字眼时,?#19968;?#26159;犹豫了。以至于出发那天,我竟然当着孩子的面哭了起来。我想这是所有母亲的本能反应吧。

孩子骑行的整整17天里,我们每天都密切关注他们的动态。冒雨、爆胎、换轮胎、席地而睡、砍价,这些以前根本想都不敢想,在旁人眼里不可能的事情,但他们都做到了。

但他们终究是学生,学生就得看分数。当高考分数下来,焦急等待一夜的我,得知儿子分数那一刻,我瞬间如五雷轰顶,原先儿子骑行上海的那?#32440;?#20658;感荡然无存,感觉就像世界末日到来一样……

儿子微信上小心翼翼地问道:妈妈,我考这么点分数,你和?#32844;?#37117;不骂我吗?考虑到孩子还在骑行,?#19968;?#26159;忍住了。我原以为可能这天的骑行会稍做停顿,就问孩子“今天你们还骑?#26032;穡?rdquo;?#20493;?#23376;坚定地告诉我一个字——“骑!”我瞬间心里由衷地佩服起这帮孩子们。正如小兰老师说:“高考可能是他们目前18年里最为重要的一件事情,可以后他们走的路还要很远很远,面对的困难和挑战还很多很多。”

骑行结束回来之后,孩子们受到了校领导、老师们?#32422;?#23398;弟学妹们的热?#19968;队?#20294;这一切都将会随着时间的推移逐渐让?#35828;?#24536;,孩子们也都将回归正常生活,为他们的未来打?#30784;?/p>

孩子们真正感受到他们骑行过程中的酸甜苦?#20445;?#20114;相团结,互帮互助,一起?#26388;?#22256;难,一起去面对困难。作为一个母亲,我很惭愧,我们只知道爱孩子,其实更多的是一种溺爱,我想这也是所有?#39029;?#30340;一个通病吧。本不是现在的孩子们吃不了苦,而是我们舍不得他们吃苦,现在不吃苦,将来的他们怎么可能承担起家庭的责任,社会的责任。

原来这才是小兰老师和学校的用意所在,他们要传授给孩子们的不仅仅是书本上的知识,还要让他们有探索未来的能力。老师和学校的责任,是让每个孩子做最好的?#32422;骸?#22312;他们的眼里,学生没有分数高低之差,这也正是我们每个?#39029;?#35813;学习的地方,也正如马云老师前几天所说,要让每个孩子不仅仅学会知识,更要学会配?#24076;?#23398;会团队,学会担当。这样的孩子才能在这个社会更好地立足,才能更好地建设祖国,为我们祖国的?#27604;?#26124;盛?#27605;?#20182;们的一份力量。

老师们顶着巨大的压力,用?#23548;市?#21160;、担当和责任为学生们上完了最后一堂课,也给我们?#39029;?#19978;了生动的一课,这才是新时代老师应该有的模样。没有不合格的孩子,只有不合格的?#39029;ぁ?#25105;想这才是这次骑行的真正意义吧。

学?#26377;?#22768;

?王翰林人生有很多第一次

非常?#34892;?#39569;行队的所?#34892;?#20249;伴一路相伴。人生有很多第一次和挑战,而骑行中骑得快的人,会提前看到前面的风景,人生何尝不是。生活这本书,有的?#26388;?#24471;快,看明白了,?#34892;?#20154;看到后面才懂得,可是已经迟了。人就是这样,经常是经过一段时间后才真正会懂得学过的东西。年轻就是财富,想做的事现在不做,更待何时。

?赵?#23736;傲教?#36718;胎好神奇

这次骑行回来感觉自行?#30340;橇教?#36718;胎好神奇,能带着我们走那么远的路,它优于其他非人力交通工具的一点就是:让我们实时感知自然环境的改变,出汗让我们感受生命不息,散发年轻该有的活力,去切身体会课本里一些学过的东西,在骑行中感悟,多美好。

?陈旺体验与课本的不同

这次骑行使?#19994;?#21040;了非常大的成长,相信对?#19994;?#19968;生都会产生重要影响:懂得团结、坚持和与他人相处。在旅途中,我感受到了祖国的壮丽山河和不同地方的风土人情,切身体验到了与课本不同的地方,?#34892;?#36825;次骑行的机会,让我一生受益匪?#22330;?/p>

?王宁拼一拼精?#20160;?#19968;样

骑行1850公里,从朔州到上海,一路上又学习到更多在学校学不到的生活技能。我想,这次骑行不是我们一群人从一个地方骑到了一个很远的地方,终点并不是我们骑行的意义。我们虽然结束了骑行,但我相信在我人生旅途上的骑行才刚刚开始。

在上坡时要咬?#20848;?#25345;,不能放弃,停下来再启动远比咬?#20848;?#25345;要费力得多。下坡时虽然轻松舒服,但也要保持警惕,往往最容易出事的路段是下坡。不能完全放飞自我,要做好点?#30149;?#30475;清?#25151;觥?#20445;持车距,一不留神就可能出事。

骑行平路留给我们的印象远不如上坡时的印象深刻,也不如下坡时的成?#36879;小?#20154;生路上也是这样,不要让?#32422;?#30340;生活太?#25945;梗?#26377;点起伏,要敢于挑战,拼一拼,会有不一样的精?#30465;?/p>

?刘硕一直骑行才不会跌倒

人生道路上要“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,不要贪图快,要脚踏实地,一步一步的会走得更远。人生就像骑行一样,只有一直前行才不会跌倒。骑行使我变得坚强,它教会我?#34892;?#22810;困难只是一瞬间,过去以后就会很开心。

?马小锋众人拾柴火焰高

此次骑行使我受益匪?#24120;约?#30340;体力,毅力,耐力,都得到进一?#25945;?#39640;。也懂得了一个团队的力量是有多么重要,众人拾柴火焰高。一路骑来,路上所遇的艰难险阻,都被我们一一?#26388;?#20063;让我深刻领会到了一个道理:“团结就是力量,坚持就是胜利。”车轮滚滚,亦如时光,在以后的日子中,定会谨记兰哥的教诲:“积极阳光,温暖善良!”

?孙嘉伟人生就是苦尽甘来的旅行

与其说我们是在骑行,倒不如把这次骑行当成一次人生旅行。大雨、烈日、碰伤、中暑,所有的困难没有击倒我们,反倒让我们脸庞的稚嫩变成了坚韧。灰头?#20142;?#26159;我们的常态,公园马路有我们熟睡的身影,人生不就是这么一场历经磨难又苦尽甘来的旅?#26032;穡?#22312;?#24863;;队?#20202;式上我们是英雄,在父母眼中我们终于长大了,在兰哥眼里我们终于从一群臭小子变成了能独当一面的男子汉。

??#36842;?#27599;天都是新的一天

这一次上海骑行,带给?#32422;?#24456;多的欢乐,成长了很多,以前?#32422;?#20570;事情总是很犹豫,导致?#34892;?#20107;情每次做完选择总是后悔。我以前一直?#24742;?#30528;,不知道?#32422;何?#26469;怎么样,甚至对?#32422;合?#25104;为什么样的人都没有什么定位,每天都是在消磨时间,浑浑噩噩地过每一天。现在不同,每天都是新的一天,我?#19994;?#20102;?#32422;?#30340;心,同时又因为这一次的骑行收获了友情。这一次的骑行让我?#19994;?#20102;自我,让我学会了更好地表达?#32422;海?#21516;时知道了进入社会后如何?#32422;?#29420;立地解决问题。

??#36153;?#23792;勇气和毅力让我一生受益

6月12日从朔州出发,6月28日顺利抵达上海。这十多天的旅途中感受到高校的美好,也感受到生活的不易。一生中这样的?#22303;?#23624;指可数,现在的我刚步入成年,在最美的年纪有最难忘的记忆。从骑行中收获到的勇气和毅力会让我一生受益,会激励着我一?#27605;?#21069;,为?#32422;?#32654;好的人生努力拼搏!加?#20572;?/p>

?杨?#21150;?#22909;好把握未来

千里骑行,风雨无阻。烈日炎炎,高温爆胎。

艰难险阻,同?#20351;部唷P值?#24773;深,师恩润泽。

欢声笑语,谆谆教诲。一路风景,尽收眼底。

未来日子,好好把握。努力拼搏,成为?#20658;海?/p>

一路骑来,一路长大

作者:柳浩田(山西省朔州市朔城区一中高三毕业生、骑行队成?#20445;?/p>

距离我们结束骑行、?#30001;?#28023;回到朔州已经有两个星期了。但回想当时的景象,依旧历历在目,甚至热泪盈眶。一条路,?#32422;?#19968;个人走是旅行,大家一起走是成长。

这次骑行所带给?#19994;模?#27491;是心路的成长。曾几何时,我是家人眼中永远长不大的孩子,衣来伸手饭来张口,受不得半点风吹雨打。以至于我?#32422;?#37117;认为?#32422;?#36824;小,长大离?#19968;?#24456;远。但当我这一路和朋友们为了住到心仪的宾馆而疯狂砍价,为了省钱而选择在公园的躺椅上小憩,全然不顾蚊子的叮咬时,我觉得我变了。变得不像以前的?#32422;海?#21464;得更加沉稳可靠。

哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。此次骑行,父母和老师们都背负了很大的压力,我们是时候去长大,去接过属于我们的责任了。挫折教育是这次骑行的一个重点。我们的主观世界和客观世界之间其实有着一道?#25285;?#25481;进沟里很正常,那是挫折,只有爬出来,那才是成长。没有人的一生能够一帆风?#24120;?#20848;哥希望我们能够早一些意识到这一点。可能你刚刚费尽九牛二虎之力把自行车修好,没骑5公里它就又坏了;可能你好不容易?#19994;?#19968;个休息的地方,却被告知此地不能停车……诸如此类很多很多,你不能改变只能接受,但心性也就在这一点一滴之中接受磨炼,褪去青涩。

很多人问,做了这么一件事,你们会不会“飘”?#31185;?#23454;我一?#20493;?#35748;为,我们做的是一件很普通很平凡的事,但谁说平凡就不伟大呢?这伟大,是因为我?#24378;朔?#20102;沿途的种种恶?#29369;?#20214;,发现了一个崭新的?#32422;海?#32780;非是骑行1800余公里。外界的关注也好,?#39654;置教?#30340;采访报道也罢,最重要的是守住?#32422;?#30340;本心。要时刻想起,你的初衷是什么。人的一生有几万天,但我们并不是因为这几万天而活着,我们只是要其中那些?#20999;?#28857;点的微光。正是这微光,才得以照亮前路。

兰哥的教育理念也贯串了整次骑?#26032;?#31243;。教育的本?#31034;?#26159;一个灵魂对另一个灵魂的撼动,是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云。兰哥之于我们,更多扮演了一个如兄如父、亦师亦友的角色。他把?#32422;?#23545;教育的理解?#36879;?#21463;,融汇到每一个不起眼的举动中。你淋了雨他会默默为你擦干头发,你口渴了他会?#37027;?#22312;你包里塞一瓶水……他从不说,却什么都做。有时候,一个好的领路人就能决定你接下来的一?#23567;8行?#20848;哥,在我18岁的这次毕业旅行中,你用?#32422;?#30340;?#28304;?#36523;教,给我上了这样一堂铭记终身的课。我们没做什么轰轰烈?#19994;?#22823;事,也没有什么值得夸耀的?#26102;尽?#25105;们只不过做了一件小事,一件改变我们?#32422;骸?#21457;现我们?#32422;?#30340;小事。每个人都是一座宝藏,只有?#32422;?#25165;是你的掘金人。

【知与行】

给孩子展翅高飞的机会,他们才能翱翔万里

作者:谭富德(山西省朔州市朔城区一中党委书记、校长)

我校青年教师兰会云带领骑行?#26049;?#28385;凯旋已经半个多月了,但它带给我们的感悟和思考远未结束。

18岁,11人,17天,1850公里,横跨数省,直达上海。其中困难、沿途隐患,不能不考虑、不会不担忧。但我们学校仍然给予了坚定的支持。这不仅基于对小兰老师的信任,更出于我们对教育的思考、认识和责任担当。

不知什么时候,我们的孩子被?#39029;?#23456;成了温?#19994;?#33457;朵,我们的学校被?#39029;?#21644;社会逼成了裹脚的封建?#20061;?#20197;至于很多学校不?#26131;?#32455;学生进行一些传统体育项目的?#22303;叮?#19981;敢带领学生外出进行春游、参观、访?#30465;?#31038;会调查等活动。跳个木马、踢个足球、搞个夏令营都谨小慎微、战战兢兢,不能不说这是我们教育的悲哀。

温室里终究开不出人间至美的花朵。

教育不是去培育温?#19994;?#33457;朵,而是培养不惧风雨、能担大任的建设人才;老师不能只教知识,教做人、教胆识、教责任才更有价值。正是基于这样的认识,出于“为党树人、为国育才”的教育情?#24120;?#22810;年来特别是近几年来,我校一直在探索一条突破应试教育“围城”、构建素质教育“华堂”的教育之路。我们坚持不懈推进课堂教育?#27597;錚?#33268;力“解放、还权、回归、高效”;我们构建并不断完善“大德育”体?#25285;?#22521;养“有钙”“有魂”“有度”、自主、阳光的“大写的人”。

“大德育”以学生的全面、和?#22330;?#20581;康发展为出发点和回归点,以校本德育活动为演练场,将国?#19994;?#32946;大纲与学校特别是学生?#23548;?#32467;合融通起来,通过爱国主义与社会主义核心价值观教育、国学经典教育、法制安全教育、心理健康教育、激情励志教育、自主个性教育等丰富立体的德育?#23548;?#27963;动,补足人格精神之钙,让学生有责任、懂感恩、有朝气、有?#38750;螅?#38136;就“中国之魂”,让学生知来处、懂传?#22330;?#26377;根基、有涵养;养成规则意识,让学生有底线、守规矩、知进退、有尺度;鼓励自主开展社团活动和文体活动,让学生学会自主发展、自主教育和自我管理。除了校内活动,我们更注重和鼓励学生走出校园、走向社会,去文庙、崇福寺、?#22659;?#24685;纪念馆等处参观考察,去塞北革命纪念馆?#36182;?#20808;烈,去西山森林公园、雁门关等处?#25509;?#25597;胜,去?#26412;?#19978;海等地参加夏令营……

可以说,“兰哥”骑行团的研学之旅就是在这样开放的教育环境下孕育产生的,是我校“大德育”格局中重要的一环,也是我校“大德育”?#23548;?#30340;一次有益尝试和重要突破。这次研学之旅对传统教育观念、对学校教育?#22270;?#24237;教育等都是一次巨大的冲击,对我们全体校领导和教师也是一次生动的教育。他们的研学之旅,不仅是一次研学修行、开阔视野之旅,也是一次感受祖国大好河山、增强爱国主义之旅;不仅是一次放松自我、?#25214;?#24773;操之旅,更是一次挑战惰性、战胜自我、磨炼意?#23613;?#38180;炼品格之旅;不仅是一次增强团队合作、增进互助?#23547;?#20043;旅,也是一次体验生活、探索社会之旅;不仅是一次自我教育、自主管理之旅,也是一次规划人生、开启新?#20998;?#26053;——总而言之,是极有意义的毕业之旅、最有价值的“最后一课”。

?#27492;?#31616;单的一场研学之旅,其?#24615;?#30340;价值非常丰富,展示的意义非同小可,必将对学生产生铭记一生、受益终身的影响,也将对我校的学生教育产生深远的影响。正因如此,骑行团顺利归来的当晚,我们组织了盛大的仪式,市、区有关领导亲临致贺,隆重?#38431;?#20182;们的凯旋。

曾经有人说过这样一句话:能力决定了一个?#26388;?#24471;高不高,教养则决定了一个?#26388;?#24471;远不远。这里的“教养”,?#19994;?#29702;解不仅是指得体的谈?#38534;?#39640;雅的举止、周到的处事,更是从家庭教育、学校教育中习得的人生?#38750;蟆?#29983;活品位、责任担当、行为尺度等内在的精神品格。而这些弥足珍贵的?#20998;剩?#23553;闭在课堂、拘束在校园里是很难获得的,必须来自生活和社会?#23548;?#26469;自像兰哥骑行研学之旅的独特、有料的德育?#23548;?#27963;动。在这个意义上讲,小兰老师组织的这次骑行研学活动给我们的最大启迪也许是:只有给孩子展翅高飞的机会,他们才能翱翔万里。我们将?#28304;?#20026;契机,在全校?#27573;?#20869;征集“金点子”,开辟新活动,开拓新领域,让“大德育”活动之花开遍全校,让我们的每一位学子都能在高中期间有一次不一样、有质量的“成人礼”,接受终身难忘、毕生受益的“人生之课”。

《光明日报》( 2019年07月30日15版)

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审核 / 平筠
终审 / 张凯旋
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